Otrokov način izražanja je igra, s katero izraža svoje misli, čustva in doživljanja. Ko je otrok v stiski, pogosto ne zmore besedno izraziti svojega doživljanja, čustev in občutkov.
Pri delu z otroki uporabljam Geštalt igralno terapijo. S pomočjo igre in kreativnih medijev vstopim v otrokov svet doživljanja, čutenja in razmišljanja in mu pomagam izraziti občutke. Otrok tako preko igre in kreativnih medijev na varen način izraža svoje stiske in občutenja. V terapevtskem procesu se skozi igro ustvari dovolj čustvene razdalje, da se lahko otrok varno sooči s svojo stisko.

Terapija za mladostnike je prilagojena njihovim potrebam in temelji na pogovoru, dopolnjenem z uporabo kreativnih medijev. Mladostnik se v terapevtskem procesu uči prepoznavanja in obvladovanja čustev, da jih lahko sprejme in izrazi na varen ter sprejemljiv način. V zaupnem terapevtskem odnosu pride v stik s svojimi občutki in telesom ter se sooči s stisko.

Otroci in mladostniki v stiski pogosto nimajo besed s katerimi bi lahko izrazili svoja doživljanja. Na stisko opozarjajo s čustvenimi, vedenjski ali telesnimi težavami, ki so posledica njihovega notranjega doživljanja. Pomembno je, da se zavedamo, da so čustvene reakcije, telesni simptomi, določena vedenjska izražanja posledica njihovih notranjih stisk.

KOMU JE NAMENJENA GEŠTALT TERAPIJA?

Geštalt terapija je namenjena otrokom in mladostnikom med 2. in 18. letom starosti, ki se soočajo s:

• čustvenimi in vedenjskimi težavami;
• doživljajo anksioznost, depresijo, agresivno vedenje ali se zapirajo vase
• doživljajo posledice travme
• so bili priča nasilju ali so bili sami žrtev psihične, fizične ali spolne zlorabe
• so utrpeli izgubo
• se soočajo z ločitvijo staršev
• doživljajo nepojasnjene psihosomatske težave, kot so bolečine v trebuhu, glavoboli, alergije, slabosti
• močijo posteljo po tem, ko so to že prerasli
• se samopoškodujejo
• zlorabljajo substance
• imajo težavami s slabo samopodobo
• imajo težave v družinskih odnosih
• imajo težavami v medvrstniških odnosih
• imajo težave povezane s šolo ali vrtcem
• imajo nenaden upad šolskega uspeha
• v primerih rejništva ali posvojitve

KAKO POTEKA GEŠTALT TERAPIJA?

UVODNO SREČANJE:
Starši se pred pričetkom terapije, udeležijo uvodnega razgovora, brez prisotnosti otrok. V uvodnem razgovoru predstavim terapevtski proces dela in pridobim pomembne informacije o razlogu otrokovega vstopa v terapevtski proces. Skupaj pripravimo okvirni načrt terapevtskega dela in določimo termine srečanj.

POTEK TERAPEVSTKIH SREČANJ:
Geštalt terapija poteka individualno, enkrat tedensko 50 minut. Reden tedenski obisk terapij je bistven za uspešnost terapevtskega procesa. Po koncu vsake terapije sledi kratko 10 minutno srečanje s starši.

Število srečanj, ki jih otrok potrebuje preden pride do trajnega izboljšanja, se razlikuje. Terapevtski cikel obsega 15 terapij, vendar je lahko krajši ali daljši, odvisno od otrokovih potreb in težave s katero otrok sooča.

SVETOVALNI POGOVOR S STARŠI
Učinkovitost Geštalt terapije je veliko večja kadar so v terapevtski proces vključeni starši.

Svetovalni pogovor s starši poteka po vsakem petem terapevtskem srečanju z otrokom ali mladostnikom in je namenjen podpori staršev. Na svetovalnem srečanju ovrednotimo potek terapije ter individualno svetovanje za učinkovitejšo podporo otroku v procesu terapevtskega dela.

CENIK TERAPEVTSKIH SREČANJ

• Uvodno srečanje (do 60 min) – 35 eur
• Geštalt terapija  (50 min) – 50 eur

Storitev je samoplačniška. Posamezni terapevtski cikel traja 15 terapevtskih srečanj (število srečanj se lahko razlikuje glede na potrebe otroka ali mladostnika).

Terapevtska srečanja se poravnajo za tekoči mesec. Za storitev na začetku meseca prejmete račun v elektronski obliki.